miércoles , 28 septiembre 2022

Nuevo estudio en The Lancet destruye la justificación de los CDC para los mandatos de máscaras escolares

Chandra, Ambarish and Høeg, Tracy Beth, Revisiting Pediatric COVID-19 Cases in Counties With and Without School Mask Requirements—United States,. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=4118566 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4118566

La revista médica The Lancet, ha publicado un nuevo estudio que desacredita un estudio de los CDC muy citado que se utilizó para respaldar los mandatos de mascarillas en las escuelas.

Específicamente, el estudio no solo replica el estudio de los CDC , que encontró una “asociación negativa” entre las máscaras y los casos pediátricos de covid-19, sino que también amplía el estudio para incluir más distritos durante un período de tiempo más largoAl final, el nuevo estudio tenía casi «seis veces más datos que el estudio original».

“Replicar el estudio de los CDC muestra resultados similares; sin embargo, la incorporación de una muestra más grande y un período más largo no mostró una relación significativa entre los mandatos de máscara y las tasas de casos”, encuentra el estudio. “Estos resultados persistieron cuando se usaron métodos de regresión para controlar las diferencias entre distritos. 

Interpretación: Es probable que los distritos escolares que optan por exigir el uso de mascarillas sean sistemáticamente diferentes de los que no lo hacen en múltiples formas, a menudo desapercibidas. No pudimos establecer una relación entre el enmascaramiento escolar y los casos pediátricos utilizando los mismos métodos pero con una población más grande y más diversa a nivel nacional durante un intervalo más largo. Nuestro estudio demuestra que los estudios observacionales de intervenciones con tamaños de efecto pequeños a moderados son propensos al sesgo causado por la selección y las variables omitidas.

Traducción: Chandra y Hoeg, Lancet, ningún beneficio del enmascaramiento público escolar en el análisis ecológico. No hay diferencia en los casos pediátricos que son característicamente leves y fáciles de manejar incluso en casos de alto riesgo o aquellos con síntomas severos raros.

Traducción: Este estudio demuestra cómo los CDC seleccionaron datos para respaldar su dogma de máscaras escolares. El artículo afirma que la revista MMWR de los CDC rechazó publicar este nuevo análisis. Probablemente porque expuso la selección de las variables de datos de los CDC y el uso de la ciencia como propaganda política.

Traducción: Importante artículo de The Lancet: replica un estudio de los CDC que afirma que el enmascaramiento de los estudiantes es efectivo, pero la conclusión no se sostiene si se amplía a un análisis más amplio y completo. Tendencia constante: cuanto mayor es la calidad del estudio, más desaparece el beneficio de la máscara. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4118566